Информация о предоставлении муниципальной услуги

Информация о предоставлении муниципальной услуги
«Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в муниципальные образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)»

Поставить ребенка на учет для определения в ДОУ можно следующими способами:

1. На портале Государственных услуг РФ http://51.gosuslugi.ru/

2. При регистрации ребенка по месту жительства в отделениях Государственного областного бюджетного учреждения «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальныхуслуг Мурманской области» (ГОБУ «МФЦ МО»), расположенных последующим адресам:

  • Ленинский административный округ: 183034 г. Мурманск, ул. Хлобыстова, д. 26;

  • Октябрьский административный округ: 183038 г. Мурманск, пр. Ленина, д. 45;

  • Первомайский административный округ: 183052 г. Мурманск, ул. Щербакова, д. 26;

3. На образовательном портале города Мурманска http://www.edu.murmansk.ru/kdou/

4. По телефону в часы работы Комиссий по определению детей в дошкольные образовательные учреждения.

Комиссия по определению детей в дошкольные образовательные учреждения проводит заседания в установленные дни и часы:

Комиссия Ленинского административного округа находится по адресу: 183035, г. Мурманск, проспект Героев-североморцев, дом 33; часы приема:  среда с 10.00 до 13.00, пятница с 14.00 до 16.00; телефон (815-2) 43-38-10.

Комиссия Первомайского административного округа находится по адресу: 183050, г. Мурманск, проспект Кольский, дом 129/1; часы приема:  понедельник с 14.00 до 17.30, четверг с 10.00 до 13.00; телефон (8152) 53-94-12.

Комиссия Октябрьского административного округа находится по адресу: 183038, г. Мурманск, проспект имени Ленина, дом 81; часы приема: среда с 14.00 до 17.00, пятница с 10.00 до 12.00; телефон (815-2) 47-61-04.

Информация о родительской плате

«В соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» родительская плата устанавливается за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных бюджетных и муниципальных автономных образовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность.

Под присмотром и уходом за детьми понимается комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня.

Плата за присмотр и уход за ребенком за один день пребывания в муниципальной образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования, включает в себя затраты на организацию питания, хозяйственно-бытовое обслуживание, обеспечение соблюдения ребенком личной гигиены и режима дня.

При установлении родительской платы за присмотр и уход за ребенком не допускается включение в расчет родительской платы за присмотр и уход за детьми расходов на реализацию образовательной программы, а также расходов на содержание недвижимого имущества государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

В состав затрат, связанных с организацией питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня, включаются расходы на приобретение: медикаментов и перевязочных средств, постельных принадлежностей, прочего мягкого инвентаря на организацию режима дня и личной гигиены ребенка, хозяйственных и моющих средств, посуды, расходы на приобретение продуктов питания, и пр. расходы на хозяйственно-бытовое обслуживание, обеспечение соблюдения ребенком личной гигиены и режима дня.

За присмотр и уход за детьми в муниципальных бюджетных и муниципальных автономных образовательных учреждениях города Мурманска, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, в общеразвивающих и комбинированных группах установлен размер родительской платы в день в сумме 95 руб.

За присмотр и уход за детьми в муниципальных бюджетных и муниципальных автономных образовательных учреждениях города Мурманска, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, в компенсирующих и оздоровительных группах, в группах с круглосуточным пребыванием детей установлен размер родительской платы в день в сумме 105 руб.»

Здоровые дети – в здоровой семье

В соответствии с инициативой Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка П.А. Астахова по проведению в дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждениях во всех регионах Российской Федерации 1 сентября 2013 года Урока «Здоровые дети – в здоровой семье» в нашем детском саду будут проведены следующие мероприятия:

03.09.2013 – Занятия на дошкольных группах «Здоровые дети в здоровой семье»

06.09.2013 – День здоровья (спортивно-развлекательное мероприятие) для дошкольных групп


Кто куда, а мы в библиотеку

У нас в детском саду появилась традиция. Педагоги с ребятами посещают областную детско-юношескую библиотеку. И февраль 2013 года не стал исключением. Каждое посещение библиотеки доставляет детям большое удовольствие. Ведь не каждый родитель может найти свободное время и сводить ребёнка в библиотеку. Мы заказали небольшой автобус и… отправились на очередную встречу с прекрасным миром книг. Здание нашей библиотеки двухэтажное. Отделов много. Для каждого возраста свой этаж. В этот день мы посетили отдел «неокнига»- т. е. отдел новых книг для дошколят. Глаза у ребят, (да и не только у них) разбежались. Столько необычных книг в одном месте, наверное уже и не увидеть нигде.

Continue reading »

Кружок по обучению грамоте

С 1.10.2012 года в МБДОУ №9 открылся платный кружок по обучению грамоте.

В разработанной программе предлагается:

  • развитие фонематического слуха;
  • формирование предпосылок  к успешному овладению звуковым анализом и синтезом;
  • обучение первоначальному чтению и развитие связной речи.

Программа рассчитана на 1 год, занятия проводятся 2 раза в неделю по 30 минут; группа рассчитана на 10 человек.

В занятия включены задания, способствующие последовательному закреплению понятий и представлений о звуках и буквах, развитию внимания, мышления и формируют у ребенка качества, необходимые для дальнейшего обучения в школе: самостоятельность, умение довести дело до конца. А так же задания на развитие моторики, ориентировка на рабочем листе бумаги, графические диктанты, письмо слов и предложений.

Внимание!

Детский сад № 9 закрывается на время летнего периода.

Дети, не уехавшие в отпуск, переводятся в МБДОУ № 106, МБДОУ № 13.

Театр – это чудо

29 марта  в нашем детском саду было проведено открытое конкурсное мероприятие «Театр – это чудо».

Дети подготовительной группы представили зрителям и жюри конкурса спектакль «Музыкальные узоры».

Спектакль был поставлен по мотивам русского народного творчества, в нем отразились народные промыслы такие как: хохлома, городец, гжель, дымка, филимоновская роспись. Каждый узор, по сказке, сопровождался или народной песней, или народной игрой, или хороводом.

«Ступеньки мастерства – 2012»

Воспитатель подготовительной группы Дегтярёва Екатерина Евгеньевна приняла участие в Городском конкурсе педагогов дошкольных образовательных учреждений «Ступеньки мастерства – 2012».

В рамках конкурса 16 февраля было проведено открытое занятие с детьми подготовительной группы на тему «Использование традиций народного искусства как средства патриотического воспитания дошкольников и формирования всесторонне развитой личности».

По итогам занятия дошкольники расширили знания о свойствах глины; познакомились с технологией изготовления изразцов – декоративной плитки, которой в русских деревнях украшали печь; обогатили и активизировали словарь: изразцы, податливая, пластичная, хрупкая, «обвар». В ходе занятия по народному декоративно-прикладному искусству дошкольники развивают чувство композиции, умение красиво располагать узор на готовой форме; воспитывается эстетический вкус, интерес к изучению народных промыслов, любовь и уважение к труду народных мастеров-умельцев; сохраняются и развиваются традиции национальной русской культуры, культурно-исторического наследия России.

Тема и содержание занятия выбрана не случайно. Глина, как и любой другой пластичный материал, помогает развивать самые разные стороны личности дошкольников. Во время работы с глиной у ребенка развиваются тонкая моторика рук, сила и подвижность пальцев, он учится координировать движения обеих рук, соответственно приобретает сенсорный опыт. Это прекрасная стимуляция речевого развития. Во время лепки из глины ребенок приобретает разнообразные знания, его представления об окружающем мире уточняются и углубляются.

.

Следует отметить, что лепка имеет еще и психотерапевтическую направленность.

Нужно подчеркнуть, что глина, в отличие от пластилина и прочих пластических масс – материал природный, экологически чистый. Работать с ним детям приятно, и поделка, сделанная из глины, не деформируется со временем.

Надеемся, что наши воспитанники станут настоящими патриотами своей страны и своего народа.

Изменения Устава

Приказ № 1327 от 01.12.2011 “Об утверждении изменений и дополнений к Уставу МДОУ №9 “

Мурманский детский сад взял «серебро» во всероссийском конкурсе воспитателей

Детский сад комбинированного типа № 9 под своей крышей собрал одних из лучших «прекрасных нянь» в заполярной столице. И, приняв участие во всероссийском конкурсе «Призвание – воспитатель», со дня на день они получат серебряную медаль. За методическое пособие и комплект методических материалов для специалистов дошкольных образовательных учреждений по гражданско-патриотическому воспитанию.

Творческое состязание проводилось впервые, под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры. В нем принимали участие почти все регионы нашей страны.

- Об этом конкурсе мы прочитали в Интернете и сразу заинтересовались, потому что не первый год занимаемся патриотическим воспитанием дошкольников, и наши воспитатели создали огромное количество материалов на эту тему, – рассказывает заведующая детсадом и одна из авторов методического пособия Ирина Бриали. – Наше пособие, которое готовил весь педагогический коллектив, тем и хорошо, что воспитатель, если его возьмет, ничего не будет дорабатывать. Там есть все: и текстовые, и  иллюстративные, и музыкальные материалы.

Причем, расписан каждый рабочий день. Например, по понедельникам предусмотрена работа в так называемом «патриотическом уголке», воспитатели одной группы рассказывают про Российский флаг, другой – про нашего президента, про родной край.

По вторникам у ребят изучение русских народных поговорок, пословиц, загадок.

Скучно на таких занятиях никому не будет. Отгадали дети загадку, а потом начали рисовать то, что было загадано, или стишок про зайку рассказали, а устали – в хороводе покружились, да под гармонь спели… Даже сказки здесь читают по-иному. Непонятное устаревшее слово для малыша расшифровывается, потому крохи знают, и что такое кафтан, и невод, и душегрейка (Нагрудная женская одежда на лямках, как правило, из дорогих фабричных тканей: бархата, плиса, парчи. – Ред.). Деткам еще и показывают, как выглядели те или иные предметы старины, учат сравнительному анализу на примерах, демонстрируя фотографии из музея, на которых кафтан Петра Великого и простого крестьянина.

А знали ли вы, к примеру, что у Ильи Муромца было прозвище Чoбoток?! И что он сначала повоевал, а потом ушел в монастырь?! То-то, а дети в саду № 9 знают!

Самим воспитателям работать здесь интересно, они много читают, приносят из библиотек ребятам красочные иллюстрации, а то и сами смастерят кокошник, принесут, покажут и расскажут о нем. И потом разговор плавно переходит на русских красавиц. Косы у них были до пят, умели они варить каши, печь пироги, отца и мать почитали, работать любили…

В такой садик ходить одно удовольствие. Малышей не заставляют зубрить, но при этом их словарный запас и багаж знаний побольше, чем у некоторых взрослых… А торжественное вручение серебряной медали воспитателям состоится в сентябре.*

*информация с сайта www.kp.ru

http://www.kp.ru/daily/25741/2729403/